Nombre del Evaluador: Thayna Guerrero
Proyecto: Evaluación de la etapa B
Asistencia:
- 4 = presente y puntual en todas las reuniones
- 3= solo faltó una vez y el estuvo presente y puntual
- 2 = falto a mas de dos reuniones y pudo o no ser puntual en las otras
- 1 = su ausencia y tardanza obstaculizo el trabajo, aun cuando asistió a la mayoría de las reuniones
Actividades:
- 4 = completo tareas asignadas en su totalidad
- 3 = completo casi todas las tareas asignadas
- 2 = completo tareas asignadas parcialmente y esto obstaculizó el trabajo
- 1 = no completo tareas asignadas y trajo serios problemas al equipo
Contribución a discusiones:
- 4 = Contribuyó activamente en las discusiones de manera que logró el avance del trabajo del equipo
- 3 = Contribuyó en algo a las discusiones
- 2 = Su contribución no fue significativa y trajo mas trabajo al equipo
- 1 = No contribuyó a las discusiones al mantenerse callado(a) u obstaculizó el avance del trabajo en equipo con comentarios fuera de lugar, etc.
Nombre de los evaluados
|
Asistencia
|
Actividades
|
Contribuciones a discusiones
|
Andrea Cáceres
|
2
|
4
|
2-3
|
Jorge Emilio Pazmiño
|
3
|
4
|
3
|
Thayna Guerrero
|
3
|
4
|
3
|
¿ Cómo fue su experiencia de trabajo en este proyecto particular?
Este proyecto fue una experiencia muy enriquecedora porque nos sirve para aplicar a otros trabajos a futuro, y sabemos que pasos debemos aplicar para presentar una propuesta de proyecto.
Diario de trabajo individual y/o grupal fuera de la clase
Día
|
Hora
|
Grupal o individual
|
Tarea realizada
|
Reacción personal
|
Lunes
27 de julio
|
Hora de
clase y receso
|
Grupal
|
Nos
reunimos para contestar las preguntas de la Etapa B la primer parte.
|
Se nos complicó
un poco debido a que teníamos que estar seguro de lo que íbamos hacer
del proyecto.
|
Miércoles
29 de julio
|
Segundo
receso
13h00
|
Grupal
|
Se
edito las respuestas de las consultas
|
No
tuvimos problemas estuvimos de acuerdo con la contestación
|
Martes
4 de agosto
|
Segundo
receso
13h00
|
Individual
|
Conversaciones
fuera del salón de clases para i r respondiendo las preguntas de la etapa II
del diseño
|
Aquí revisamos
las preguntas
|
Lunes
17 de agosto
|
Hora de
clases
|
Grupal
|
Conversaciones
por medio de recursos tecnológicos sobre el diseño del proyecto
|
Cada
uno hizo un diseño para después escoger el mejor
|
Viernes
21 de agosto
|
21h00
|
Grupal
|
Consultas
sobre los diseños a los estudiantes de la institución educativa
|
Se desarrolló
una encuesta
|
Sábado 22 de agosto
|
19h00
|
Grupal e individual
|
Intercambio de información a través de gmail.
|
Aquí Andrea
inicio haciendo las diapositivas, Jorge Emilio inicio con el diseño final y
el storyboard y Thayna edito la fase II de la etapa B.
|
Domingo 23 de agosto |
09h00
|
Grupal
|
Edición
de los diseños y revisión de la storyboard final
|
|
Domingo
23 de agosto
|
17h00
|
Individual
|
Cada
uno de nosotros enviara toda la información que hemos obtenido a la docente
|

No hay comentarios:
Publicar un comentario